Pakiet Nowe ścieżki edukacji (Co z tą szkołą; Kompetencje bez tajemnic; Kim jesteśmy,a kim moglibyśmy być; Uczyć (się) z pasją)
139.60zł 97.72zł
Najniższa cena z ostatnich 30 dni: 97.72zł.
Zestaw książek poruszających ważne tematy dotyczące szkoły i wychowania. Dla nauczycieli i rodziców poszukujących nowych ścieżek w edukacji.
Co z tą szkołą?
Kompetencje bez tajemnic
Kim jesteśmy – a kim moglibyśmy być
Uczyć (się) z pasją
Zobacz także
Najniższa cena z ostatnich 30 dni: 97.72zł.
Dobra Literatura
Kompetencje bez tajemnic. Rozwijanie kompetencji to nie czary
Najniższa cena z ostatnich 30 dni: 29.50zł.
Najniższa cena z ostatnich 30 dni: 27.90zł.
Dla rodziców
Najniższa cena z ostatnich 30 dni: 26.00zł.
Dla rodziców
Najniższa cena z ostatnich 30 dni: 27.90zł.
| Waga | 1.5 kg |
|---|---|
| Autor | Bauer Joachim, Daniel Hunziker, Gerald Hüther, Pernille Ripp |
| Data premiery | 7 listopada 2018 |
| Format | 14,5x20,5 cm |
| ISBN | 978-83-64184-19-2, 978-83-65223-25-8, 978-83-65897-03-9, 978-83-65897-42-8 |
| Okładka | Miękka |
| Wydawca | Dobra Literatura |
Tylko zalogowani klienci, którzy kupili ten produkt mogą napisać opinię.
Kompetencje bez tajemnic
Wprowadzenie 7
Część 1.
Szkoła i społeczeństwo 11
1. Czego społeczeństwo wymaga od szkoły 11
2. Czego dzieci potrzebują od szkoły 18
3. Co mogą sprawić nauczyciele i osoby odpowiadające za nauczanie 31
Część 2.
Zorientowanie na kompetencje 39
4. Czym właściwie jest kompetencja 39
5. Zdobywanie wiedzy 45
6. Ocena wiedzy i umiejętności 63
7. Rozwijanie kompetencji 68
Część 3.
Atlas kompetencji 93
8. Kompetencje podstawowe dla dzieci do 12. roku życia 96
9. Kompetencje podstawowe dla młodzieży 146
10. Kompetencje nauczycieli 191
Piśmiennictwo 206
Piśmiennictwo dodatkowe 207
Linki 207
Kim jesteśmy – a kim moglibyśmy być
Uczyć (się) z pasją
Podziękowania 11
Przedmowa 13
Przedmowa do wydania polskiego 17
Wstęp
Nauczmy się łamać zasady 27
Rozdział pierwszy
Chwila, chwila, panie Wong 39
Rozdział drugi
Czy chciałbyś być uczniem w swojej klasie? 53
Rozdział trzeci
Dostałeś tę pracę. Co dalej? 71
Rozdział czwarty
Nieważne, jak nasza klasa wygląda, ważne, jak się w niej czujemy 89
Rozdział piąty
Pierwszy dzień w szkole: kto tu rządzi? 105
Rozdział szósty
Jak zwróciłam uczniom ich klasę 127
Rozdział siódmy
Wyrzućmy kije i marchewki 165
Rozdział ósmy
Zawsze są jakieś wymagania i standardy 185
Rozdział dziewiąty
Zadania domowe – uciążliwa rutyna i mnóstwo makulatury 205
Rozdział dziesiąty
Jak oceny zabijają ciekawość świata 225
Rozdział jedenasty
To my jesteśmy zmianą 249
Załączniki 265
Ankieta dla ucznia – początek roku szkolnego 265
Ankieta dla rodziców – początek roku szkolnego 268
Arkusz semestralnej samooceny ucznia 274
Ankieta dla ucznia – koniec roku szkolnego 277
Ankieta dla rodziców – koniec roku szkolnego 281
Karta półrocznego spotkania z rodzicami
dla nauczycieli szkoły podstawowej 284
Karta półrocznego spotkania z rodzicami dla nauczycieli szkoły ponadpodstawowej 286
Podsumowanie roku szkolnego – karta spotkania z rodzicami dla nauczycieli 287
Moja karta spotkania – kwestionariusz dla ucznia 288
Przygotowanie do spotkania – kwestionariusz dla ucznia 292
Spotkanie z podsumowaniem roku szkolnego – kwestionariusz dla ucznia 297
Ankieta dla rodziców – po spotkaniu z omówieniem postępów w nauce 299
Typowe problemy z zachowaniem i jak sobie z nimi radzić 301
Czy chciałbym być uczniem w mojej klasie?
Wskazówki do refleksji dla nauczyciela 306
Literatura pomocnicza 311
Źródła internetowe 313
O autorce 315
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.